来源: 本站 作者: 管理员 点击: 日期: 2022-12-20
摘要:这就需要护理管理者们加强引导,打造护士群体的主人翁意识。所谓言传不如身教,身教不如境教,当所处环境到达一定的境界,每一位基层的护理人员都可以把自己当做是护理群体的重要组成部分,而不是“一令一动”。对此,进行管理模式的优化和创新就显得尤为重要,下面为大家介绍…
这就需要护理管理者们加强引导,打造护士群体的主人翁意识。所谓言传不如身教,身教不如境教,当所处环境到达一定的境界,每一位基层的护理人员都可以把自己当做是护理群体的重要组成部分,而不是“一令一动”。
对此,进行管理模式的优化和创新就显得尤为重要,下面为大家介绍一种小组制区域事务管理模式,7步让护理管理轻松高效 01 根据科室具体情况,将科室按照区域环境、具体事务及质控标准分为6个小组。 02 03 04 小组每年制定自己组内计划,涉及组内事务工作标准、任务分配及领取等。 05 实行二级督查模式:每月组长对于组员管理质量按自制的评分表进行督查,对于出现的问题及时进行整改,而后由护士长自制的《责任组长工作质量标准》进行二次督查,确保质量持续改进。 06 07 小组制区域事务管理模式提升了科室宣传、创新方面工作量及质量。 打造和谐、积极、和谐、互助等科室氛围,通过小组策划国际护士节、医师节、儿童节等活动,让科室每一位医务人员感受到“家”的温暖 通过组长、组员双选的模式,在兴趣的基础上激发护士的管理能力,让全科护士在人人参与管理的同时能“想管自己所管、精自己所管”,且避免出现由于个人因素造成的管理工作交接脱节、接管人不熟悉他人事务造成管理质量下降的问题,护士也在参与管理中,体会到了管理的乐趣。 “管理出效益,质量求生存”。护理管理能力的高低决定着护理质量的优劣。护理管理者要做到不断提升护理管理能力及服务质量,更好地为广大患者提供优质的医疗服务。弘毅也在不断创新,将目光聚焦在河南护理行业,不断推动河南护理高质量发展的新进程。
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